教員情報 - 今野　紀子 | 東京電機大学

コンノ　ノリコ KONNO Noriko
今野　紀子

所属東京電機大学システムデザイン工学部人文・社会系（システムデザイン工学部）

職種教授

著書・論文歴
1.	著書	東京電機大学教育実習日誌 (共著) 2017/03
2.	著書	東京電機大学　教職実践演習ノート (共著) 2017/03
3.	著書	感覚療法への招待 (共著) 2012/05
4.	論文	特性不安と内受容感覚の関連性ならびに内受容感覚知覚の促進支援の検討第135回日本心身医学会関東地方会抄録集,26 (単著) 2025/01/11
5.	論文	教職課程におけるアクティブ・ラーニングの課題―「生徒・進路指導論」と「教育相談」の実践を通して― 東京電機大学総合文化研究第22号 (22),11-18頁 (単著) 2024/12
6.	論文	異なる授業形態での学習者の知識・技術の修得に関わる自己認知－対面授業と遠隔授業の比較－日本教育心理学会，第66回総会発表論文集PH021,540 (共著) 2024/09/16
7.	論文	対面授業にzoomを取り入れたコンピュータリテラシー教育におけるモチベーションの分析-モチベーションの向上を目指して- 日本教育心理学会，第66回総会発表論文集PF049,467 (共著) 2024/09/15
8.	論文	プログラミング教育のオンライン授業による影響の分析情報科学技術フォーラム(FIT2024)一般講演論文集第4分冊,325-326頁 (共著) 2024/09/06
9.	論文	モバイル端末を用いたメンタルヘルスケア- 身体イメージ彩色図法アプリケーションの効果- 日本心理学会第88回大会講演論文集 (単著) 2024/09/06
10.	論文	対面授業におけるzoomの活用（その３）日本工学教育協会令和６年度工学・工業教育研究講演会講演論文集,480-481頁 (共著) 2024/08/28
11.	論文	教育相談での身体図を用いた気づきの支援の検討－過剰適応タイプへの内受容感覚からのアプローチ－日本心理臨床学会第43回大会講演論文集PB4-31 (単著) 2024/08/25
12.	論文	不定愁訴傾向者の内受容感覚への気づきと支援第65回日本心身医学会総会ならびに学術講演会抄録集6-4 (単著) 2024/06/29
13.	論文	プログラミング教育における講義環境の改善情報処理学会，第86回全国大会講演論文集(4) (共著) 2024/03/02
14.	論文	身体イメージ彩色図法による状態把握と支援－アレキシサイミア傾向のあるうつ病者の一事例－第134回日本心身医学会関東地方会抄録集,18 (単著) 2024/01/27
15.	論文	教職キャリア意識に及ぼす教育実習の影響東京電機大学総合文化研究第21号 (21),111-114頁 (単著) 2023/12
16.	論文	身体イメージ彩色図法による身体図とうつ状態の変化日本描画テスト・描画療法学会第32回大会講演論文集,41 (単著) 2023/11/05
17.	論文	心身の気づきを通した生徒指導のヒント－自己抑制傾向者へのアプローチ－日本心理学会第87回大会講演論文集 (単著) 2023/09/15
18.	論文	オブジェクト指向プログラミング教育における講義環境の改善情報科学技術フォーラム(FIT2023)，一般講演論文集第4分冊,237-238頁 (共著) 2023/09/06
19.	論文	対面授業におけるzoomの活用令和５年度工学・工業教育研究講演会講演論文集,316-317頁 (共著) 2023/08/30
20.	論文	「インストラクショナルデザイン」の授業での学びとモチベーション推移の分析－学ぶことを学ぶ－日本教育心理学会，第65回総会発表論文集 (共著) 2023/08
21.	論文	学習意欲を高める授業戦略－高等学校における英語教育での実践－日本教育心理学会，第65回総会発表論文集 (共著) 2023/08
22.	論文	過剰適応傾向者への身体イメージ彩色図法による心身の気づきを促進する支援第64回日本心身医学会総会ならびに学術講演会抄録集 (単著) 2023/07/01
23.	論文	プログラミング入門教育におけるzoomを活用した対面授業の分析情報処理学会，第85回全国大会講演論文集(4)1G-02,335-336頁 (共著) 2023/03/02
24.	論文	不定愁訴傾向者への身体イメージ彩色図法による内受容感覚知覚を促進する支援第133回日本心身医学会関東地方会抄録集,6 (単著) 2023/01/28
25.	論文	プログラミング教育における新しい教室AV環境について大学ICT推進協議会，2022年度年次大会講演会講演論文集13PM2D-6,280-287頁 (共著) 2022/12/13
26.	論文	特別支援教育における教育課程と生徒理解東京電機大学総合文化研究第20号,97-100頁 (単著) 2022/12
27.	論文	プログラミング教育のオンライン授業による影響の分析情報科学技術フォーラム(FIT2022)，一般講演論文集第4分冊,249-250頁 (共著) 2022/09/13
28.	論文	教育相談における身体図を用いた支援－思っていることをあまり口には出せないケースの検討－日本心理臨床学会第41回大会発表論文集 (単著) 2022/09/02
29.	論文	「インストラクショナルデザイン」の授業における遠隔講義の影響の分析-モチベーションの向上を目指すために- 日本教育心理学会第64回総会発表論文集 (共著) 2022/08/10
30.	論文	異なる授業形態における学習モチベーションの要因分析－プログラミング入門教育での対面・遠隔・ハイブリッド型授業の比較－日本教育心理学会第64回総会発表論文集 (共著) 2022/08/10
31.	論文	抑うつ傾向者のアレキシサイミア傾向と身体イメージ彩色図法を用いた支援第63回日本心身医学会総会ならびに学術講演会抄録集 (単著) 2022/06/25
32.	論文	プログラミング入門教育における電子書籍とモチベーションの分析情報処理学会，第84回全国大会講演論文集(4),535-536頁 (共著) 2022/03/04
33.	論文	抑うつ傾向者の心身の意識と身体感覚の視覚化第132回日本心身医学会関東地方会発表論文 (単著) 2022/02/05
34.	論文	発達段階に応じた教育心理学的生徒理解と指導東京電機大学総合文化研究第19号 (19),97-100頁 (単著) 2021/12
35.	論文	彩色作業による不安感情の低減 - 癒やしを感じる色の持つ効果 - 日本描画テスト・描画療法学会第30回大会論文集 (単著) 2021/11/05
36.	論文	zoomを使ったプログラミング教育のモチベーションの分析，日本工学教育協会，令和３年度工学・工業教育研究講演会講演論文集 (共著) 2021/09/08
37.	論文	身体図を用いた集団自律訓練法の心理的効果日本心理臨床学会第40回大会発表論文集 (単著) 2021/09/03
38.	論文	抑うつ傾向者の不安感情に彩色作業が与える影響－癒やしを感じる色の彩色－日本心理学会第85回大会抄録 (単著) 2021/09/01
39.	論文	遠隔講義が与えるプログラミング教育への影響の分析情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2021論文集，Vol.2021 (共著) 2021/08/28
40.	論文	Zoomを利用したハイブリッドによるプログラミング教育の実践情報科学技術フォーラム(FIT2021)，一般講演論文集第4分冊 (共著) 2021/08/25
41.	論文	「インストラクショナルデザイン」の授業におけるモチベーション推移の分析日本教育心理学会第63回総会発表論文集 (共著) 2021/08/21
42.	論文	プログラミング入門教育における学習モチベーションとその要因（2）－対面授業と遠隔授業の比較－日本教育心理学会第63回総会発表論文集 (共著) 2021/08/21
43.	論文	身体図を用いた自律訓練法の適用と有効性 −強迫傾向・被害関係念慮の有無による検討－第62回日本心身医学会総会ならびに学術講演会抄録集 (単著) 2021/07/10
44.	論文	教員養成における教育相談の方法と課題－遠隔授業を通して－東京電機大学総合文化研究 (18),115-118頁 (単著) 2020/12
45.	論文	LMSがプログラミング入門教育に与えるBYODの影響について－モチベーションの向上を目指すために－日本教育心理学会，第62回総会発表論文集 (共著) 2020/09
46.	論文	Zoomを使ったコンピュータリテラシー教育のモチベーションの分析日本工学教育協会，令和２年度工学・工業教育研究講演会講演論文集,230-231頁 (共著) 2020/09
47.	論文	プログラミング入門教育における学習モチベーションとその要因－専門分野が異なる3クラスの比較－日本教育心理学会，第62回総会発表論文集 (共著) 2020/09
48.	論文	身体図を用いた自律訓練法の効果－UPIのKey項目該当者への適用－日本心理学会第84回大会発表論文集 (単著) 2020/09
49.	論文	「ためしながら学ぶＣ言語【第2版】」を活用したC言語プログラミング入門教育の実践コンピュータ利用教育学会(CIEC)，PCカンファレンス2020講演論文集,146-149頁 (共著) 2020/08
50.	論文	相談活動における身体図を用いた自律訓練法の適用と有効性－UPI自覚症状あり事例の検討－日本心理臨床学会第39回大会発表論文集 (単著) 2020/08
51.	論文	LMSを活用したプログラミング教育のモチベーションの影響工学教育 168 (3),8-13頁 (共著) 2020/05
52.	論文	Psychological and Physiological Eects of Visible Light Communication Using Versatile CSK Code Patterns IEICE TRANS. FUNDAMENTALS E103–A (1),278-286頁 (共著) 2020/01
53.	論文	教員養成における特別支援教育の課題東京電機大学総合文化研究第17号,115-118頁 (単著) 2019/12
54.	論文	Cyber-Physical Secure VLC Applications ICBHI 2019, IFMBE Proceedings 74,260-267頁 (共著) 2019/09
55.	論文	LMSを活用したプログラミング教育のモチベーションへの影響日本工学教育協会，令和元年度工学・工業教育研究講演会講演論文集，p68-p69， (共著) 2019/09
56.	論文	Processingによるプログラミング入門教育のモチベーションの分析情報科学技術フォーラム(FIT2019)，一般講演論文集第4分冊,359-360頁 (共著) 2019/09
57.	論文	デザイン工学科の学生に適したプログラミング言語(Processing)の導入効果モチベーションの向上を目指すために日本教育心理学会，第61回総会発表論文集 (共著) 2019/09
58.	論文	プログラミング入門教育の学習効果に与えるモチベーションの影響日本教育心理学会，第61回総会発表論文集 (共著) 2019/09
59.	論文	身体イメージを利用した特性不安高レベル者の支援日本健康心理学会　第32回大会発表論文集 (単著) 2019/09
60.	論文	プリント本を活用したC 言語プログラミング入門教育の実践コンピュータ利用教育学会(CIEC)，PCカンファレンス2019講演論文集,284-287頁 (共著) 2019/08
61.	論文	学校における教育相談（2）－感情の同定が困難なケースへのアプローチ－日本心理臨床学会第38回大会発表論文集 (単著) 2019/06
62.	論文	学生相談と連携した授業内キャリア発達支援の実践日本学生相談学会第37回大会論文集,67-67頁 (単著) 2019/05
63.	論文	生徒・進路指導論の課題と考察東京電機大学総合文化研究第16号,113-116頁 (単著) 2018/12
64.	論文	Psychological and Physiological Effects of VLC using Versatile CSK Code Patterns 2nd International Conference and Exhibition on Visible Light Communications 2018 (ICEVLC 2018) (共著) 2018/03
65.	論文	Secure VLC services and practical applications 2nd International Conference and Exhibition on Visible Light Communications 2018 (ICEVLC 2018) (共著) 2018/03
66.	論文	教職入門における教育的課題　―チームとしての学校の実現に向けて― 東京電機大学総合文化研究第15号， pp.185-188. (単著) 2017/12
67.	論文	特別活動の指導法　―合意形成・意思決定のための話合い活動― 東京電機大学総合文化研究第15号， pp.189-192. (単著) 2017/12
68.	論文	色彩の効果によるBCIにおける意思判読能力の改善電気学会論文誌C, Vol. 137, No. 11, pp. 1472-1478, November 2017 (共著) 2017/11
69.	論文	アクティブ・ラーニングによる特別活動論の学び東京電機大学総合文化研究第14号,181-184頁 (単著) 2016/12
70.	論文	Supporting Health Promotion Using the Body State Coloring Diagram Method (単著) 2016/07
71.	論文	身体イメージ彩色図法を活用した生徒指導-高大連携での取組み- 東京電機大学総合文化研究 (13),99-105頁 (単著) 2015/12
72.	論文	共同研究実績報告書：可視光通信が人間に及ぼす影響についての研究2 (共著) 2015/03
73.	論文	香りの心身への影響を可視化する試み－身体イメージ彩色図法の利用－アロマリサーチ，Vol.16，No.1，pp.74-78. (単著) 2015/02
74.	論文	身体イメージ彩色図法を利用したグループワークによるストレスマネージメント教育東京電機大学総合文化研究 (第12号),97-104頁 (単著) 2014/12
75.	論文	脳波を用いた計算タスク時のストレス計測電気学会論文誌C Vol.134 (No.10，pp1498-1506.) (共著) 2014/10
76.	論文	Processingによる高校生を対象としたプログラミング入門体験2 情報教育シンポジウムSSS2014論文集 Vol.2014 (no.2，p119-p126) (共著) 2014/08
77.	論文	工学部第二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫工学教育 Vol.62 (no.3，pp.28-33，2014．) (共著) 2014/05
78.	論文	身体イメージ彩色図法による可視化の心理的効果東京電機大学総合文化研究第11号,93-101 (単著) 2013/12
79.	論文	Processingによる高校生を対象としたプログラミング入門体験情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2013論文集 Vol.2013 (2),p217-p224 (共著) 2013/08
80.	論文	身体イメージ彩色図法を用いた心理教育の試み東京電機大学総合文化研究第10号,pp.81-89. (単著) 2012/12
81.	論文	初学者におけるオブジェクト指向プログラミングの難しさの分析と教授の工夫情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2012論文集Vol.2012,no.4，pp.21-28. (共著) 2012/08
82.	論文	SIEMによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なCS分析日本工学教育協会，工学教育 60 (4),56-62 (共著) 2012/07
83.	論文	学習モチベーションを高めるSIEMの数学教育への導入東京電機大学総合文化研究第9号.pp.75-83. (共著) 2011/12
84.	論文	ＬＥＤ光の1/fゆらぎ　- ヒトに与える癒し効果- 月刊「光アライアンス」, 日本工業出版（株） 22 (10),29-35 (共著) 2011/11
85.	論文	Practical Sensor Network Management Technology for Healthcare Applications. (共著) 2011/09
86.	論文	プログラミング入門教育におけるモチベーションと成績の関係情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2011論文集Vol.2011，no.4，pp.141-146. (共著) 2011/08
87.	論文	香りによるモチベーション向上を企図した教室環境の改善東京電機大学総合文化研究 (8),p55-p62. (共著) 2011/03
88.	論文	Sensor Network Management for Healthcare Applications ICSNC2010　(2010 5th International Conference) Proceedings、SENET I 14-20、2010． (共著) 2010/08
89.	論文	小学生親子セミナーいんざい科学体験・工作教室「じょうほうは　おもしろいぞー」情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2010論文集Vol.2010，no.6，p49-p52. (共著) 2010/08
90.	論文	学習モチベーションを高めるSIEMの英語教育への導入-英語版SIEMアセスメント尺度（β）の開発－東京電機大学総合文化研究第7号,37-44 (共著) 2009/12
91.	論文	導入教育におけるモチベーション分布の分析情報科学技術フォーラム(FIT2009)，一般講演論文集第4分冊,489-490 (共著) 2009/09
92.	論文	香りによるうつ未病期のメンタルケア効果-レモン，ユズ精油の作用- アロマリサーチ，39号,260-263 (単著) 2009/09
93.	論文	モチベーションの向上を目指したプログラミング入門教育情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2009論文集,Vol.2009，no.6,73-78 (共著) 2009/08
94.	論文	学生による「パソコン先生」ボランティアⅡ－授業づくりプロジェクトの試み－情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2009論文集,Vol.2009，no.6,145-152 (共著) 2009/08
95.	論文	ＳＩＥＭを活用した工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育のモチベーション分布の追跡について日本工学教育協会，平成21年度工学・工業教育研究講演会講演論文集,434-435 (共著) 2009/08
96.	論文	ＰＢＬ教育における学生のモチベーションと満足度の評価ＰＢＬ研究会 2008 (単著) 2009/02
97.	論文	色彩照明が与える心理的効果－メンタルヘルスの視点から－東京電機大学総合文化研究第６号 (単著) 2008/12
98.	論文	大学生による情報教育支援ボランティア活動－地域が求める支援とは－情報処理学会論文誌 49巻 10号（3399～3408） (共著) 2008/10
99.	論文	プログラミング入門教育におけるモチベーション分布の分析情報科学技術フォーラム(FIT2008)，一般講演論文集第4分冊（2008） (p67-p70) (共著) 2008/09
100.	論文	モチベーションの向上を目指した教育の実践例情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2008論文集，Vol.2008，6,79-86 (共著) 2008/08
101.	論文	学生による「パソコン先生」ボランティア－情報教育支援活動へ参加した大学生の意識調査－情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2008論文集（2008）Vol.2008，no.6,221-228 (共著) 2008/08
102.	論文	Study on Healing Environment using Green,Blue and Red LED and Aroma. The Light & Visual Environment (4),97-102 (共著) 2008/02
103.	論文	Healing Environment Using Green, Blue, and Red LED and Aroma. The Society of LED and Solid,253-256 (共著) 2008/01
104.	論文	色彩照明照射が自律神経系機能に及ぼす影響東京電機大学総合文化研究第5号 2007 (5),67-74 (単著) 2007/12
105.	論文	Study on Healing Environment using Green, Blue and Red LED and Aroma. First International Conference on White LEDs and Solid State Lighting(White LEDs -07),307-310 (共著) 2007/11
106.	論文	学生ボランティアによる地域への情報教育推進支援－求められる支援のあり方とは－情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS200７論文集，Vol.2007，6,135-142 (共著) 2007/08
107.	論文	講義ノートのアクセスログを活用したＳＩＥＭの効果の分析情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS200７，Vol.2007論文集，6,203-210 (共著) 2007/08
108.	論文	工学部二部電子工学科のプログラミング入門教育の授業評価と改善効果工学教育，Vol.55，４,53-59 (共著) 2007/07
109.	論文	嗅覚刺激による精神疲労改善と作業効率向上効果に関する心理・生理的実験研究東京電機大学総合文化研究第4号 2006 (4),p67-p74 (単著) 2006/12
110.	論文	モチベーションに着目したプログラミング入門教育情報処理学会、情報教育シンポジュウムＳＳＳ2006論文集 Vol2006 (8),p97-p102 (共著) 2006/08
111.	論文	学生ボランティアによるＩＴコーディネーター派遣事業－地域連携と情報教育推進－情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2006論文集 Vol.2006 (8),p301-p306 (共著) 2006/08
112.	論文	メタ認知アプローチによる「ネット自殺」防止教育の実践研究東京電機大学総合文化研究第3号 3,129-132 (単著) 2005/12
113.	論文	メタ認知アプローチ式情報モラル教育の授業づくり情報処理学会、情報教育シンポジウムSSS2005論文集,2003-210 (共著) 2005/08
114.	論文	学生のモチベーションの向上を目指したプログラミング入門教育の実践情報処理学会、情報教育シンポジウムSSS2005論文集,31-36 (共著) 2005/08
115.	論文	Analysis of the introduction to the computer programming education by the SIEM assessment standard ITHET2005(International Conference on Information Technology Based Higher Education) pF4A-8-pF4A-13 (共著) 2005/07
116.	論文	ＳＩＥＭによるプログラミング教育の客観的評価情報科学技術フォーラム（ＦＩＴ2004）、情報科学技術レターズ 3 (3),347-350 (共著) 2004/09
117.	論文	ＳＩＥＭを導入したプログラミング教育の実践効果情報処理学会シンポジウムシリーズ、情報教育シンポジウム 2003 (12),199-204 (共著) 2003/08
118.	論文	「Webを利用した大学生のメンタルヘルス支援システムーUPI-Webシステムの開発」 CIEC会誌　コンピュータ＆エデュケーション　Ｖｏｌ．13,74-78 (共著) 2002/11
119.	論文	思春期における精神保健-思春期の精神的問題- 東京福祉専門学校紀要第10号,33-40 (単著) 2000/03
120.	論文	選択性緘黙児に対するリラクセーション・トレーニング-ボディ・ワークによる症状の改善- 専修大学心理教育相談室年報第5号,1-7 (単著) 1999/12
121.	論文	児童期における精神保健-スクールカウンセラーの視点から- 東京福祉専門学校紀要第9号,11-18 (単著) 1999/03
122.	論文	文部省スクールカウンセラー活用調査研究委託事業　小学校におけるカウンセラーの役割と期待専修大学心理教育相談室年報第4号,36-42 (単著) 1998/12
123.	論文	特集-カウンセリングはどう活かされるか「小学校におけるスクールカウンセラーの活動」神奈川県教育文化研究所　神奈川の展望Ⅲ,6-7 (単著) 1998/07
124.	論文	社会福祉ワーカーを目指す若者の精神保健について-社会福祉系専門学校生の精神的自覚症状と諸要因東京福祉専門学校紀要第8号,9-16 (単著) 1998/03
125.	論文	「重要な他者」を介した不登校児への認知行動療法的アプローチ専修大学心理教育相談室年報第１号,84-91 (単著) 1995/04
126.	その他	身体図を用いた自律訓練法の適用と有効性－精神身体的訴えのある事例－第131回日本心身医学会関東地方会抄録集，ｐ.7. (単著) 2020/02
127.	その他	大学におけるアロマテラピーに関する教育，研究，実践－身体イメージ彩色図法を用いた香りへのアプローチ－アロマトピア，vol.28,no.6,p.40. (単著) 2019/12
128.	その他	アレキシサイミア傾向のある者の自己客体化の支援第2回日本心身医学関連学会合同集会抄録集,288 (単著) 2019/11
129.	その他	2019年度に向けて東京地区教職課程研究連絡協議会ニューズ・レター（48-2） (単著) 2019/03
130.	その他	身体イメージ彩色法によるアレキシサイミア傾向者の内的感情の気づき第130回日本心身医学会関東地方会抄録集,5-5頁 (単著) 2019/02
131.	その他	Processingによる加速度センサを活用したプログラミング教育の試み大学ICT推進協議会，2018年度年次大会講演会講演論文集,1-8頁 (単著) 2018/11
132.	その他	プログラミング環境の違いによるモチベーションの分析,478-479頁 (共著) 2018/09
133.	その他	学習者の知識・技術の修得状況に関する自己認知とモチベーションの関係－プログラミング入門教育における検討－日本教育心理学会第60回総会発表論文集,657-657頁 (共著) 2018/09
134.	その他	異なる学科におけるプログラミング入門教育のSIEMによるモチベーションの分析－モチベーションの向上を目指すために－日本教育心理学会第60回総会発表論文集,273-273頁 (共著) 2018/09
135.	その他	Processingによるオブジェクト指向プログラミング入門教育のモチベーションの分析情報科学技術フォーラム(FIT2018)，一般講演論文集第4分冊,307-308頁 (共著) 2018/08
136.	その他	学校における教育相談－感情伝達が困難なケースへのアプローチ－日本心理臨床学会第37回大会発表論文集 (単著) 2018/08
137.	その他	彩色作業による不安感情の低減 – モチベーション向上色の持つ効果 - 日本描画テスト・描画療法学会第２８回大会発表論文集,50-50頁 (単著) 2018/08
138.	その他	アクティブ・ラーニングによる心理教育－自傷行為防止教育の取組み－日本健康心理学会第31回大会発表論文集,83-83頁 (単著) 2018/06
139.	その他	アレキシサイミア傾向のある者の身体イメージ表現の検討第59回日本心身医学会総会抄録集 (単著) 2018/06
140.	その他	身体イメージ彩色図法による精神疾患の早期スクリーニングの研究科学研究費助成事業研究成果中間報告書 (単著) 2018/06
141.	その他	自殺防止教育のアクティブ・ラーニングによる取組み日本学生相談学会第36回大会論文集,96-96頁 (単著) 2018/05
142.	その他	カウンセリングにおける問題への気づきと支援－身体イメージ彩色図法の活用－キャンパスヘルス55（1）第55回全国大学保健管理研究集会報告書，ｐｐ.273-275. (単著) 2018/03
143.	その他	不登校児童生徒へのニーズ・ベースド・アプローチの学び－アクティブ・ラーニングを用いた取組み－日本心理臨床学会第36回大会発表論文集，ｐ.476. (単著) 2017/11
144.	その他	いじめ防止教育のアクティブ・ラーニングによる取組み日本教育心理学会，第59回総会発表論文集，p.300. (共著) 2017/10
145.	その他	異なる学部のプログラミング入門教育におけるモチベーションのCS分析結果の比較日本教育心理学会，第59回総会発表論文集，p.433. (共著) 2017/10
146.	その他	彩色作業による不安感情の低減 - 嗜好色の持つ効果 - 日本描画テスト・描画療法学会第２７回大会研究発表・事例抄録，p.37. (単著) 2017/09
147.	その他	情報環境学部の「情報科教育法」について情報科学技術フォーラム(FIT2017)，一般講演論文集第4分冊， p.299-p.300. (共著) 2017/09
148.	その他	特別な支援を要する児童生徒の理解－アクティブ・ラーニングによる発達障害の学びの実践－日本心理学会第81回大会発表論文集16-1A-090. (単著) 2017/09
149.	その他	身体イメージ彩色図法による不安存在レベルの変化心身医学，vol.57，No6，663，2017 (単著) 2017/06
150.	その他	学生支援のためのキャリア教育の実践日本学生相談学会第35回大会発表論文集,92 (単著) 2017/05
151.	その他	身体イメージ彩色図法による可視化－UPI抑うつ傾向学生の身体感覚－キャンパスヘルス55（1）第55回全国大学保健管理研究集会報告書，ｐｐ.377-379. (単著) 2017/03
152.	その他	心療内科患者と学生の樹木画テストの比較第128回日本心身医学会関東地方会抄録集，ｐ27. (共著) 2017/01
153.	その他	身体イメージ彩色図法による状態不安のリダクション第128回日本心身医学会関東地方会抄録集，ｐ29. (単著) 2017/01
154.	その他	身体イメージ彩色図法によるストレス低減効果－唾液アミラーゼ活性の変化－日本健康心理学会第29回大会抄録集 (単著) 2016/11
155.	その他	ICT活用授業における学習モチベーションの維持－プロジェクタを利用した光色の提示効果－日本教育心理学会，第58回総会発表論文集，p.339. (共著) 2016/10
156.	その他	モチベーションに着目した導入教育（カリキュラム計画）の分析日本教育心理学会，第58回総会発表論文集，p304 (共著) 2016/10
157.	その他	ワーキングメモリにかかる負荷を軽減するプログラミング教育の工夫日本教育心理学会，第58回総会発表論文集，p.338. (共著) 2016/10
158.	その他	身体イメージ彩色図法による可視化－UPI抑うつ傾向学生の身体感覚－第54回全国大学保健管理研究集会，抄録集，ｐ.102. (単著) 2016/10
159.	その他	「情報科教育法」教職課程ガイダンス参加者数の分析情報科学技術フォーラム(FIT2016)，一般講演論文集第3分冊，ｐ299-p300， (共著) 2016/09
160.	その他	プログラミング入門教育におけるモチベーションと成績との関係の分析日本工学教育協会，平成28年度工学・工業教育研究講演会講演論文集p492-p493. (共著) 2016/09
161.	その他	心身相関的技法を用いた抑うつ状態軽減への支援－身体イメージ彩色図法による試み－日本心理臨床学会第35回大会論文集，PB3-07，ｐ.83. (単著) 2016/09
162.	その他	身体イメージ彩色図法を活用した健康支援の研究科学研究費助成事業研究成果報告書 (単著) 2016/06
163.	その他	軽度抑うつ状態の身体感覚-身体イメージ彩色図法による考察- 第57回日本心身医学会総会抄録集，ｐ.670. (単著) 2016/06
164.	その他	身体イメージ彩色図法を用いた発達障害学生への支援日本学生相談学会第34回大会論文集、ｐ.84. (単著) 2016/05
165.	その他	身体イメージ彩色図法による可視化-精神身体的訴えのある学生の身体感覚- 第53回全国大学保健管理研究集会（岩手大学）報告書 53 (1),361-363 (単著) 2016/03
166.	その他	中等度抑うつ状態の身体感覚-身体イメージ彩色図法による考察- 第127回日本心身医学会関東地方会抄録集，ｐ18. (単著) 2016/02
167.	その他	「情報科教育法」履修者の分析情報科学技術フォーラム(FIT2015，一般講演論文集第3分冊），pp.493-500. (共著) 2015/09
168.	その他	基礎英語を対象としたＳＩＥＭの実践効果日本工学教育協会，平成27年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp. 52-53. (共著) 2015/09
169.	その他	身体イメージ彩色図法Ⅳ－対人不安傾向者の身体感覚の可視化－日本心理学会第79回大会，1AM-051. (単著) 2015/09
170.	その他	身体イメージ彩色図法がメンタルヘルス向上に与える影響日本描画テスト・描画療法学会第25回大会抄録集，ｐ.58. (単著) 2015/09
171.	その他	身体イメージ彩色図法による可視化－精神身体的訴えのある学生の身体感覚－第53回全国大学保健管理研究集会，抄録集，ｐ.93. (単著) 2015/09
172.	その他	プログラミング演習でのつまずきに関する分析日本教育心理学会，第57回総会発表論文集，p.249. (共著) 2015/08
173.	その他	モチベーションに着目したSIEMによる基礎英語のCS分析日本教育心理学会，第57回総会発表論文集，p.245. (共著) 2015/08
174.	その他	モチベーション向上のための教室環境づくり- 色彩照明による検討2- 日本教育心理学会，第57回総会発表論文集，p.242. (共著) 2015/08
175.	その他	プログラムの構造に関する文字認知の分析日本教育心理学会，第56回総会発表論文集，p.371. (共著) 2014/11
176.	その他	モチベーション向上のための色彩照明による教室環境づくりの検討日本教育心理学会，第56回総会発表論文集，p.374. (共著) 2014/11
177.	その他	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅷ 日本教育心理学会，第56回総会発表論文集，p.285. (共著) 2014/11
178.	その他	身体イメージ彩色図法を用いた「現在の体の状態」の可視化による心理的作用日本健康心理学会第27回大会発表論文集 (単著) 2014/11
179.	その他	身体メージ彩色図法により概日リズム睡眠障害（睡眠相後退型）症状が改善した一事例第125回日本心身医学会関東地方会抄録集，ｐ28. (単著) 2014/10
180.	その他	情報環境学部の「情報科教育法」への取り組み（その5）情報科学技術フォーラム(FIT2014)，一般講演論文集第4分冊p285-p286． (共著) 2014/09
181.	その他	身体イメージ彩色図法Ⅲ－リラックスイメージ彩色が対人不安に与える心理的作用－日本心理学会第78回大会，1AM-1-037. (単著) 2014/09
182.	その他	工学部二部電気電子工学科における反転学習の要素を取り入れたプログラミング入門教育（その２）日本工学教育協会，平成26年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.88-89. (共著) 2014/08
183.	その他	身体イメージ彩色図法のリラックスイメージ彩色が強迫傾向・被害関係念慮のある者に与える心理的作用日本心理臨床学会第33回大会シンポジウム発表（調査研究）SCA-1-1，p.101． (単著) 2014/08
184.	その他	心理尺度を取り入れたモチベーション向上の研究東京電機大学総合研究所年報2013 (no.33，p85-p92) (共著) 2014/07
185.	その他	身体メージ彩色図法により過敏性腸症候群の症状が改善した事例心身医学，Vol54，No6，p.150. (単著) 2014/06
186.	その他	身体イメージ彩色図法のリラックスイメージ彩色がUPI高得点者に与える心理的影響日本学生相談学会，第32回大会論文集，ｐ.99． (単著) 2014/05
187.	その他	PBL教育「情報心理学」授業への導入平成25年度東京電機大学 PBL教育支援プログラム成果報告書 (単著) 2014/03
188.	その他	カラダとの対話－身体イメージ彩色図法の健康教育への活用－第51回全国大学保健管理研究集会報告書pp.192-194 (単著) 2014/03
189.	その他	同一の教授者が担当する異なる学部のプログラミング入門教育を対象としたCS分析結果の比較情報処理学会，第76回全国大会講演論文集(4)，p379-p380 (共著) 2014/03
190.	その他	特集：大学発アロマテラピーの今　各論：大学におけるアロマテラピーの取り組みとその現状 arimatopia (123),46-47 (単著) 2014/03
191.	その他	カラダとの対話-身体イメージ彩色図法の健康教育への活用- 第51回全国大学保健管理研究集会，抄録集ｐ.77 (単著) 2013/11
192.	その他	共同研究実績報告書：可視光通信が人間に及ぼす影響についての研究 (共著) 2013/09
193.	その他	情報環境学部の「情報科教育法」への取り組み（その４）情報科学技術フォーラム(FIT2013)，一般講演論文集第4分冊pp.494-495 (共著) 2013/09
194.	その他	SIEMによるオブジェクト指向プログラミング入門教育のモチベーションと成績の分析コンピュータ利用教育協議会(CIEC)，PCカンファレンス2013講演論文集pp.115-118. (共著) 2013/08
195.	その他	モチベーション向上のための香りによる教室環境づくり日本教育心理学会，第55回総会発表論文集，p.122. (共著) 2013/08
196.	その他	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅶ 日本教育心理学会，第55回総会発表論文集，p149． (共著) 2013/08
197.	その他	初学者のプログラム入力に関する分析日本教育心理学会，第55回総会発表論文集，p.130. (共著) 2013/08
198.	その他	工学部二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫日本工学教育協会，平成25年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.690-691. (共著) 2013/08
199.	その他	身体イメージ彩色図法のリラックスイメージ彩色が精神身体的訴えのある者に与える心理的作用日本心理臨床学会第33回大会Ｂ1-3-16，発表論文集p.76． (単著) 2013/08
200.	その他	身体イメージ彩色図法のリラックスイメージ彩色が与える心理的作用日本学生相談学会，第31回大会論文集,73 (単著) 2013/05
201.	その他	プログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果とモチベーションの関係（その２）情報処理学会，第75回全国大会講演論文集(4) pp.393 -394． (共著) 2013/03
202.	その他	プログラミング学習のモチベーションと学習者の性格特性・教室内着座位置の関係性情報処理学会，第75回全国大会講演論文集(4) pp. 351-352． (共著) 2013/03
203.	その他	SIEMを導入したプログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果大学ICT推進協議会，2012年度年次大会講演会講演論文集，pp.285-292. (共著) 2012/12
204.	その他	NHKテレビ NHKワールドTV 外国人視聴者向け国際放送「イッピン　きらきら光る下町のダイヤモンド～江戸切子～」 2012/11
205.	その他	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅵ 日本教育心理学会，第54回総会発表論文集p.542． (共著) 2012/11
206.	その他	学習モチベーション向上のための数学教育システム－　数学版SIEMアセスメント尺度（β）の活用日本教育心理学会，第54回総会発表論文集p525． (共著) 2012/11
207.	その他	閲覧ログを利用した対面講義における学習者分析（教育）日本教育心理学会，第54回総会発表論文集p.520． (共著) 2012/11
208.	その他	NHKテレビ BSPプレミアム「イッピン　きらきら光る下町のダイヤモンド～江戸切子～」 2012/10
209.	その他	日本テレビ「スッキリ」『青色照明の自殺防止効果』 2012/10
210.	その他	情報環境学部の「情報科教育法」への取り組み（その3）情報科学技術フォーラム(FIT2012)，一般講演論文集第4分冊pp.299-300． (共著) 2012/09
211.	その他	身体イメージ彩色図法による健康支援 2012.9.1 日本健康心理学会第25回大会発表論文集ｐ.7. (単著) 2012/09
212.	その他	身体イメージ彩色図法－抑うつ傾向にある者に与える心理的作用－日本心理学会第75回大会1AMＣ13，発表論文集p.250． (単著) 2012/09
213.	その他	身体イメージ彩色法が強迫傾向・被害関係念慮のある者に与える心理的作用日本心理臨床学会第31回大会Ｂ1-3-16，発表論文集p.182 (単著) 2012/09
214.	その他	SIEMを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育のCS分析結果の特徴分析コンピュータ利用教育協議会(CIEC)，PCカンファレンス2012講演論文集pp. 249-252. (共著) 2012/08
215.	その他	ＳＩＥＭによる工学部第二部電気電子工学科のプログラミング入門教育について日本工学教育協会，平成24年度工学・工業教育研究講演会講演論文集,p354-p.355. (共著) 2012/08
216.	その他	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(5) 東京電機大学先端工学研究所／ハイテク・リサーチ・センター,2011研究成果報告,pp.67-70. (共著) 2012/07
217.	その他	メンタルヘルスに効果的な感覚・知覚要因に関する心理・神経生理学的研究東京電機大学先端工学研究所／ハイテク・リサーチ・センター,2011研究成果報告,pp.71-74. (単著) 2012/07
218.	その他	身体イメージ彩色図法が対人不安を抱える者に与える心理的作用日本学生相談学会，第30回大会論文集，ｐ.97． (単著) 2012/05
219.	その他	プログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果とモチベーションの関係情報処理学会，第74回全国大会講演論文集(4) pp. 405-406． (共著) 2012/03
220.	その他	性格特性と学習モチベーション・教室内座席の嗜好に関する考察情報処理学会，第74回全国大会講演論文集(4) pp.513-514． (共著) 2012/03
221.	その他	脳波を利用したストレス計測電子情報通信学会総合大会情報・システム講演論文集1, D-7-22, pp. 114. (共著) 2012/03
222.	その他	シンポジウム報告：「香り」の効果への健康心理学的アプローチヘルスサイコロジスト第57号 (単著) 2012/01
223.	その他	ＳＩＥＭを導入したプログラミング入門教育におけるペンタブレットの活用大学ＩＣＴ推進協議会，２０１１年度年次大会講演会講演論文集p.399-p.406. (共著) 2011/12
224.	その他	脳波を利用したストレス計測第41回日本臨床神経生理学会学術大会抄録集, Vol. 39, No. 5, P2-6, p. 442. (共著) 2011/11
225.	その他	「香り」の効果への健康心理学的アプローチ日本健康心理学会第24回大会発表論文集ｐ．S15. (単著) 2011/09
226.	その他	「香り」の効果への健康心理学的アプローチ-香りによる学習モチベーションの向上日本健康心理学会第24回大会発表論文集ｐ.S18. (単著) 2011/09
227.	その他	塗り絵による身体表現の一考察－精神身体的訴えのある者の彩色表現－日本心理学会第74回大会発表論文集p.290． (単著) 2011/09
228.	その他	情報環境学部の「情報科教育法」への取り組み（その２）情報科学技術フォーラム(FIT2011)，一般講演論文集第4分冊pp.475-476 (共著) 2011/09
229.	その他	身体イメージ彩色法が精神身体的訴えのある者に与える心理的作用日本心理臨床学会第30回大会発表論文集p.222． (単著) 2011/09
230.	その他	青色LED照明による色彩照明療法スキームの効果．日本健康心理学会第24回大会発表論文集p.126 (単著) 2011/09
231.	その他	ＳＩＥＭによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なＣＳ分析について日本工学教育協会，平成23年度工学・工業教育研究講演会講演論文集 (共著) 2011/09
232.	その他	ＳＩＥＭを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育のＣＳ分析結果の追跡コンピュータ利用教育協議会(CIEC)，PCカンファレンス2011講演論文集pp.262-265 (共著) 2011/08
233.	その他	11．モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅴ 日本教育心理学会，第53回総会発表論文集p.540． (共著) 2011/07
234.	その他	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(4) 2010東京電機大学先端工学研究所／ハイテク・リサーチ・センター研究成果報告、pp.59-62. (共著) 2011/07
235.	その他	メンタルヘルスに効果的な感覚・知覚要因に関する心理・神経生理学的研究 2010東京電機大学先端工学研究所／ハイテク・リサーチ・センター研究成果報告、pp.63-66. (単著) 2011/07
236.	その他	光・音・香りの通信制御による生理・心理的指標の評価に基づく遠隔福祉の研究東京電機大学総合研究所年報2010, No. 30, pp.107-112． (共著) 2011/07
237.	その他	数学学習におけるモチベーション評価尺度作成の試み日本教育心理学会，第53回総会発表論文集p.541． (共著) 2011/07
238.	その他	演習問題における回答所要時間データの分析日本教育心理学会，第53回総会発表論文集p.545． (共著) 2011/07
239.	その他	脳波を利用したストレス計測(Stress Measurement Using EEG) 第50回日本生体医工学会大会プログラム・抄録集, P3-4-4. (共著) 2011/05
240.	その他	身体イメージ彩色法がUPI高得点者に与える心理的作用日本学生相談学会，第29回大会論文集，ｐ.113 (単著) 2011/05
241.	その他	特集　学生相談室をご利用ください学苑 Vol.127,3-4 (単著) 2010/11
242.	その他	モチベーションの向上に関する研究東京電機大学総合研究所年報2010,no.29，,p145-p150 (共著) 2010/07
243.	その他	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析 2009東京電機大学先端工学研究所研究成果報告書,99-102 (共著) 2010/03
244.	その他	光環境とメンタルヘルスⅢ－青色光の効果－ 2009東京電機大学先端工学研究所研究成果報告書,161-164 (単著) 2010/03
245.	その他	自殺の抑止力になるか？青い光にスポットライト．夕刊フジ (単著) 2009/12
246.	その他	日本工学教育協会賞業績賞：モチベーションの向上を目指した教育の取組み工学教育 57 (6),p19-p20 (共著) 2009/11
247.	その他	モチベーションの向上に関する研究東京電機大学総合研究所中間研究報告書,47-48 (共著) 2009/10
248.	その他	広告業界の産学連携はあるか．インサイトに迫る研究者の視点宣伝会議，774月号,138 (単著) 2009/10
249.	その他	2. 光環境とメンタルヘルスⅡ－色彩光色と癒し効果－ 2008東京電機大学先端工学研究所研究成果報告書 (単著) 2009/03
250.	その他	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析（２） 2008東京電機大学先端工学研究所研究成果報告書 (共著) 2009/03
251.	その他	学習意欲向上システム（SIEM）の他科目への利用-英語科目によける導入報告-」平成17年文部科学省「特色ある大学教育支援プログラム」平成17・18・19・20年度成果報告書,85-89 (単著) 2009/03
252.	その他	テクノ不安症・テクノ依存症　現代人特有の「心の病」聖教新聞サンデーワイド「こころのページ」特集（５版（８）） (単著) 2008/09
253.	その他	Study on Healing Communication Environment in Ubiquitous NetworkStudy ユービタスネットワークを構成する癒し通信環境の検討 2007東京電機大学先端工学研究所研究成果報告書,79-82 (共著) 2008/03
254.	その他	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析 2007東京電機大学先端工学研究所研究成果報告書,107-110 (共著) 2008/03
255.	その他	光環境とメンタルヘルス－色彩照明による心理・神経生理学的影響－ 2007東京電機大学先端工学研究所研究成果報告書,145-148 (単著) 2008/03
256.	その他	学生のモチベーションに着目したプログラミング入門教育における授業評価尺度の研究 2007東京電機大学総合研究所中間研究報告書,71-72 (共著) 2007/10
257.	その他	ユービキタスネットワークの実現に向けた基盤要素技術の研究 2006東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,p69-p72 (共著) 2007/03
258.	その他	事象知覚理論の情報環境への応用に関する研究―色彩照明の知覚による心理・生理的反応と臨床への適用－ 2006東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,p93-p96 (単著) 2007/03
259.	その他	ＳＩＥＭアセスメント尺度によるプログラミング教育へのフィードバック効果の分析 2006東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,p89-p92 (共著) 2007/03
260.	その他	ユビキタスネットワークの実現に向けた要素技術の研究 2005　東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,99-102 (共著) 2006/03
261.	その他	情報環境デザインへの知覚心理学からのー考察　ー知覚から誘導される行為としてのアフォーダンスの視点ー 2005　東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,117-118 (単著) 2006/03
262.	その他	次世代香り通信の基礎技術と応用の研究 2005　東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,127-128 (共著) 2006/03
263.	その他	ＳＥＩＭアセスメント尺度によるプログラミング教育へのフィードバック効果 2005　東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,133-134 (共著) 2006/03
264.	その他	キャラクター・フィギュア・アイテムによる心理治療効果 2004　東京電機大学超電導応用研究所研究報告書,54-55 (単著) 2005/02
265.	その他	ボディーワークによるリラクセーション効果と心理治療東京電機大学超電導応用研究所研究報告書 (単著) 2004/02
266.	その他	「触覚刺激により誘起されるリラクセーション効果の生理学的計測」東京電機大学超電導応用研究所研究報告書 (単著) 2003/02
267.	その他	中学校配置スクールカウンセラーー新制度となってー大和市青少年センター、ＹＡＭＡＴＯ　ＶＯＩＣＥ 16 (単著) 2002/03
268.	その他	人と人とのあいだの問題神奈川県立衛生短期大学図書館報 126 (単著) 2002/02
269.	その他	地域から家庭を支援するにはースクールカウンセラーの視点からー 2001年希望の年記念事業：青少年の健全育成を進める2001年県民大会記録 (単著) 2001/07
270.	その他	文部省スクールカウンセラー活用調査研究平成10・11年度実施報告神奈川県教育庁文部省スクールカウンセラー活用調査研究平成10・11年度実施報告,1-53 (単著) 2000/03
271.	その他	スクールカウンセラーに対する親の認知と期待-スクールカウンセラーの仕事に関するアンケート調査から- 神奈川県海老名市教育委員会生涯学習課家庭教育学級報告書,1-13 (単著) 1997/06
272.	その他	学生相談室利用に関わる要因-学生相談室アンケート調査から- 神奈川県立衛生短期大学　学生相談室報告書,1-28 (単著) 1996/03