教員情報 - 宮川　治 | 東京電機大学

ミヤカワ　オサム MIYAKAWA Osamu
宮川　治

所属東京電機大学システムデザイン工学部情報システム工学科

東京電機大学情報環境学部情報環境学科

東京電機大学大学院システムデザイン工学研究科情報システム工学専攻

職種教授

学会発表
1.	2014/07/15	心理尺度を取り入れたモチベーション向上の研究 (東京電機大学総合研究所年報2013)
2.	2012/07/15	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(5) (東京電機大学先端工学研究所／ハイテク・リサーチ・センター研究成果報告)
3.	2011/08/04	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析 (先端工学研究所研究成果報告会（東京電機大学研究所合同研究発表会）)
4.	2011/01/19	履修者データによるプログラミング入門教育へSIEMを導入した効果の分析（その２） (2010年度第8回研究所セミナー（2011.1.19）)
5.	2010/08/03	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析 (先端工学研究所研究成果報告会（東京電機大学研究所合同研究発表会）)
6.	2010/08/03	モチベーションの向上に関する研究 (総合研究所研究成果報告会)
7.	2010/07/01	モチベーションの向上に関する研究 (東京電機大学総合研究所年報2009（2010.7.1）no.29，p145-p150 )
8.	2010/03/31	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(3) (東京電機大学先端工学研究所／ハイテク・リサーチ・センター研究成果)
9.	2010/01/20	履修者データによるプログラミング入門教育へSIEMを導入した効果の分析 (東京電機大学先端工学研究所，2009年度第7回研究所セミナー)
10.	2009/10	モチベーションの向上に関する研究 (東京電機大学総合研究所中間研究報告書)
11.	2009/07/17	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析 (先端工学研究所研究成果報告会（東京電機大学研究所合同研究発表会）)
12.	2007/11/22	プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析 (先端工学研究所研究成果報告会（東京電機大学研究所合同研究発表会）)
13.	2007/03/06	プログラミング入門教育における授業のマッチングの分析 (情報処理学会)
14.	2007/09/15	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）のコンテンツ分析Ⅰ (日本教育心理学会)
15.	2007/09/15	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の構造分析Ⅰ (日本教育心理学会)
16.	2007/09/15	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅰ (日本教育心理学会)
17.	2008/03/15	SIEMを活用した教室空間内におけるモチベーション分布の可視化 (情報処理学会)
18.	2009/08/09	ＳＩＥＭを活用した工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育のモチベーション分布の追跡について (日本工学教育協会)
19.	2009/08/10	ＳＩＥＭを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育のモチベーション分布 (コンピュータ利用教育協議会(CIEC))
20.	2009/08/19	モチベーションの向上を目指したプログラミング入門教育 (情報教育シンポジウムSSS2009)
21.	2009/09/03	導入教育におけるモチベーション分布の分析 (情報科学技術フォーラム(FIT2009))
22.	2009/09/20	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）のコンテンツ分析Ⅲ (日本教育心理学会，第51回総会発表論文集)
23.	2009/09/20	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅲ (日本教育心理学会，第51回総会発表論文集)
24.	2009/09/20	モチベーション志向英語教育システムの構築 (日本教育心理学会，第 51回総会発表論文集)
25.	2009/11/15	東京電機大学情報環境学部のプログラミング教育の取組み (国立大学情報教育センター協議会)
26.	2010/03/11	履修者データによるプログラミング入門教育へSIEMを導入した効果の分析 (情報処理学会，第72回全国大会講)
27.	2010/08/08	ＳＩＥＭを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育のＣＳ分析について (コンピュータ利用教育協議会(CIEC))
28.	2010/08/22	ＳＩＥＭによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育のＣＳ分析について (日本工学教育協会，平成22年度工学・工業教育研究講演会)
29.	2010/08/28	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）のコンテンツ分析Ⅳ (日本教育心理学会，第52回総会)
30.	2010/08/28	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅳ (日本教育心理学会，第52回総会)
31.	2010/08/28	モチベーション志向英語教育システムの活用 (日本教育心理学会，第52回総会)
32.	2010/12/11	ＳＩＥＭを活用したプログラミング入門教育のＣＳ分析について (国立大学情報教育センター協議会)
33.	2011/03/03	履修者データによるプログラミング入門教育へSIEMを導入した効果の分析（その２） (情報処理学会，第73回全国大会)
34.	2011/07/26	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅴ (日本教育心理学会　第53回総会)
35.	2011/07/26	数学学習におけるモチベーション評価尺度作成の試み (日本教育心理学会　第53回総会)
36.	2011/07/26	演習問題における回答所要時間データの分析 (日本教育心理学会　第53回総会)
37.	2011/08/07	ＳＩＥＭを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育のＣＳ分析結果の追跡 (コンピュータ利用教育協議会(CIEC)，PCカンファレンス2011)
38.	2011/09/09	ＳＩＥＭによる工学部二部電気電子工学科のプログラミング入門教育の継続的なＣＳ分析について (日本工学教育協会)
39.	2011/12/09	ＳＩＥＭを導入したプログラミング入門教育におけるペンタブレットの活用 (大学ＩＣＴ推進協議会)
40.	2012/03/07	性格特性と学習モチベーション・教室内座席位置の嗜好に関する考察 (情報処理学会，第74回全国大会)
41.	2012/03/08	プログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果とモチベーションの関係 (情報処理学会，第74回全国大会)
42.	2012/03/08	プログラミング入門教育における教育補助システムの開発 (情報処理学会，第74回全国大会)
43.	2012/03/08	プログラミング教育におけるコーディング手順矯正システムの開発 (情報処理学会，第74回全国大会)
44.	2012/08/05	SIEMを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育のCS分析結果の特徴分析 (コンピュータ利用教育協議会(CIEC))
45.	2012/08/20	初学者におけるオブジェクト指向プログラミングの難しさの分析と教授の工夫 (情報処理学会，情報教育シンポジウムSSS2012)
46.	2012/08/23	ＳＩＥＭによる工学部第二部電気電子工学科のプログラミング入門教育について (平成24年度工学・工業教育研究講演会)
47.	2012/11/24	学習モチベーション向上のための数学教育システム (日本教育心理学会)
48.	2012/11/24	閲覧ログを利用した対面講義における学習者分析 (日本教育心理学会)
49.	2012/12/19	SIEMを導入したプログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果 (大学ICT推進協議会)
50.	2013/03/07	プログラミング学習のモチベーションと学習者の性格特性・教室内着座位置の関係性 (情報処理学会　第75回全国大会)
51.	2013/03/08	ARを用いたプログラミング教育支援システム (情報処理学会　第75回全国大会)
52.	2013/03/08	プログラミング入門教育におけるペンタブレットの効果とモチベーションの関係（その2） (情報処理学会　第75回全国大会)
53.	2013/03/08	モバイル端末を利用したクラス図のデータ化 (情報処理学会　第75回全国大会)
54.	2013/03/08	学習プロセスにおけるコーディング手順の影響に関する研究 (情報処理学会　第75回全国大会)
55.	2013/08/04	SIEMによるオブジェクト指向プログラミング入門教育のモチベーションと成績の分析 (コンピュータ利用教育協議会(CIEC))
56.	2013/08/17	モチベーション向上のための香りによる教室環境づくり (第55回総会発表)
57.	2013/08/17	モチベーション志向情報教育システム（ＳＩＥＭ）の継続的実践効果Ⅶ (第55回総会発表)
58.	2013/08/18	初学者のプログラム入力に関する分析 (第55回総会発表)
59.	2013/08/31	工学部二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫 (平成25年度工学・工業教育研究講演会)
60.	2014/03/12	ID カードを用いた出席確認における不正防止に関する一検討 (情報処理学会第76回全国大会)
61.	2014/03/12	ID カードを用いた出欠席管理を行うインタフェースの提案 (情報処理学会第76回全国大会)
62.	2014/03/12	出欠席管理システムの設計・開発 (情報処理学会第76回全国大会)
63.	2014/03/12	同一の教授者が担当する異なる学部のプログラミング入門教育を対象としたCS 分析結果の比較 (情報処理学会第76回全国大会)
64.	2014/08/28	工学部二部電気電子工学科における反転学習の要素を取り入れたプログラミング入門教育（その２） (工業教育研究講演会講演論文集)
65.	2014/11/07	プログラムの構造に関する文字認知の分析 (第56回総会発表)
66.	2014/11/07	モチベーション向上のための教室環境づくり　ー色彩照明による検討ー (第56回総会発表)
67.	2014/11/07	モチベーション志向情報教育システム（SIEM）の継続的実践効果　ープログラミング教育のモチベーションの向上を目指すためにー (第56回総会発表)
68.	2015/03/12	プログラミング教育におけるインタラクティブな動画教材に関する研究 (電子情報通信学会総合大会)
69.	2015/03/12	プログラミング演習におけるリアルタイム進捗把握システムの開発 (電子情報通信学会総合大会)
70.	2015/03/12	三次元測位を用いた机間指導支援システムの開発 (電子情報通信学会総合大会)
71.	2015/03/13	数え上げ支援アプリケーション (電子情報通信学会総合大会)
72.	2015/03/13	時計学習支援アプリケーション (電子情報通信学会総合大会)
73.	2015/03/18	SIEMを活用したオブジェクト指向プログラミング入門教育における教授の工夫 (情報処理学会第77回全国大会)
74.	2015/08/26	プログラミング演習でのつまずきに関する分析 (第57回総会発表論文集)
75.	2015/08/26	モチベーションに着目したSIEMによる基礎英語のCS分析 (第57回総会発表論文集)
76.	2015/08/26	モチベーション向上のための教室環境づくり (第57回総会発表論文集)
77.	2015/09/02	基礎英語を対象としたＳＩＥＭの実践効果 (工業教育研究講演会講演論文集、平成27年度工学)
78.	2016/03/10	AR書画カメラの開発 (第78回全国大会)
79.	2016/03/10	オブジェクト指向プログラミング教育支援アプリケーションの開発 (第78 回全国大会)
80.	2016/03/10	ブロックを用いた教材での学習状況把握支援システムの開発 (第78 回全国大会)
81.	2017/03/11	オブジェクト指向プログラミング学習支援アプリケーションの開発 (情報処理学会コンピュータと教育研究会 139回研究発表会)
82.	2017/03/22	数学における関数問題の作問学習⽀援アプリケーションの開発 (電子情報通信学会　総合大会)
83.	2017/03/23	指導状況記録システムの開発 (電子情報通信学会　総合大会)
84.	2017/10/07	いじめ防止教育のアクティブ・ラーニングによる取組み (日本教育心理学会第59回総会（名古屋）)
85.	2017/10/08	異なる学部のプログラミング入門教育におけるモチベーションのCS分析結果の比較 (日本教育心理学会第59回総会（名古屋）)
86.	2017/12/09	オブジェクト指向プログラミング教育におけるクラス図作成演習システムの開発 (コンピュータと教育研究会 142回研究発表会)
87.	2017/12/09	ティームティーチングにおける授業リフレクション支援システムの開発 (コンピュータと教育研究会 142回研究発表会)