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(最終更新日 : 2024-05-01 13:56:29)
ヤマモト アズサ
YAMAMOTO Azusa
山本 梓
所属
東京電機大学 システムデザイン工学部 英語系列(システムデザイン工学部)
職種
講師(任期付A)
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現在の専門分野
著書・論文歴
所属学会
学会発表
社会における活動
プロフィール
現在の専門分野
外国語教育 キーワード(外国語教育)
著書・論文歴
1.
論文
A case study of two Japanese English learners: Their motivation and concept of English. Relay Journal Vol.2 (No.1),104-117 (単著) 2019/01
2.
論文
Effects of Meaning-Focused activities in EFL University Classes. (単著) 2015
3.
論文
Applying the Four Strands to Language Teaching. (共著) 2012
4.
論文
Infinitive Structure. (単著) 2012
5.
論文
Using an American TV Program as a Data Source for Analyzing Children’s Language Development. (単著) 2012
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所属学会
1.
Japan Association for Language Teaching
2.
全国語学教育学会
3.
日本メディア英語学会
学会発表
1.
2010/11/21
Collaborative dialogue in the EFL classroom (JALT 2010)
2.
2012/01/21
The Language Development of Michelle Tanner (日本メディア英語学会第5回英語教育・メディア研究分科会)
3.
2012/03/10
A case study of a university remedial English reading class: ideas and tips (ジョイント研究大会[日本リメディアル教育学会・日本メディア英語学会・フランス語教育学会・日本独文学会・JACET教育問題研究会他])
4.
2017/02/11
The Four Strands (Paul Nation)について−解説・実践報告・ディスカッション− (日本メディア英語学会英語教育・メディア研究分科会第15回勉強会)
5.
2017/02/11
リメディアルクラスでの10-Minute Writing (日本リメディアル教育学会第9回全国大会)
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社会における活動
1.
2019/09
SGUでの取り組み事例と、e-learning活用事例
プロフィール