(最終更新日:2016-09-27 12:09:02)
  ミヤカワ オサム   MIYAKAWA Osamu
  宮川 治
   所属   東京電機大学  システムデザイン工学部(2017年度新設) 情報システム工学科(2017年度新設)
   東京電機大学大学院  情報環境学研究科 情報環境学専攻
   東京電機大学大学院  先端科学技術研究科 情報通信メディア工学専攻
   東京電機大学  情報環境学部 情報環境学科
   職種   教授
■ ホームページ
   http://usd.sie.dendai.ac.jp
■ 著書・論文歴
1. 論文  プログラミング入門教育におけるインデントと実装能力の関係 (共著) 2011/11
2. 論文  プログラミング入門教育を対象としたリアルタイム授業支援システム (共著) 2011/12
3. 論文  Development of a System using Interactive Video for Novice Programmers. (共著) 2016/01
4. 論文  Development of a System to Analyze Students' Keystroke Sequence in Programming Education (共著) 2015/01
5. 論文  工学部第二部電気電子工学科におけるプログラミング入門教育の教授の工夫 (共著) 2014/05
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■ 受賞学術賞
1. 2013/08 工学教育賞
2. 2005/11 東京電機大学研究振興会教育奨励賞 東京電機大学 土肥紳一、宮川治、今野紀子
3. 2006/01 東京電機大学学術振興基金教育奨励賞「SIEMアセスメント尺度の開発」
4. 2009/03 東京電機大学学術振興基金 学術振興基金教育賞 土肥紳一、宮川治、今野紀子、中村 尚五
5. 2009/05 関東工学教育協会賞 業績賞「モチベーションの向上を目指した教育の取組み」土肥紳一、宮川治、今野紀子、中村 尚五
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■ 学会発表
1. 2014/07/15 心理尺度を取り入れたモチベーション向上の研究(東京電機大学総合研究所年報2013)
2. 2012/07/15 プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(5)(東京電機大学先端工学研究所/ハイテク・リサーチ・センター研究成果報告)
3. 2011/08/04 プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(先端工学研究所研究成果報告会(東京電機大学研究所合同研究発表会))
4. 2011/01/19 履修者データによるプログラミング入門教育へSIEMを導入した効果の分析(その2)(2010年度第8回研究所セミナー(2011.1.19))
5. 2010/08/03 プログラミング入門教育における行動分析を取り入れたモチベーションの分析(先端工学研究所研究成果報告会(東京電機大学研究所合同研究発表会))
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2009/04~2011/03  心理尺度を取り入れたモチベーション向上のための教室形状の研究 基盤研究(C) 
2. 2012/04~2014/03  心理尺度を取り入れたモチベーション向上の研究 基盤研究(C)