| 発表年月日 | 2003/06 |
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| 発表テーマ | キャンプ経験が子どもの「生きる力」に及ぼす影響 |
| 会議名 | 日本野外教育学会第６回大会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | 口頭（一般） |
| 概要 | 文部省がゆとりの中で「生きる力」を育む教育を提言したことで、「生きる力」を測定する「IKR評定用紙」が開発された。組織キャンプは子どもの「生きる力」の向上に資するものであるという仮説のもと、その評定用紙を用いて、キャンプ経験が子どもの「生きる力」に及ぼす影響を調査した。その結果、キャンプ前後で子どもの「生きる力」は統計的に有意な向上が認められ、仮説を支持するものとなった。 |