| 言語種別 | 英語 |
|---|---|
| 発行・発表の年月 | 2022 |
| 形態種別 | 学術研究論文 |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | Ostensive gaze shifting changes referential intention in word meanings: an examination of children’s learning of part names. |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition |
| 掲載区分 | 国外 |
| 出版社・発行元 | American Psychological Association |
| 著者・共著者 | Yasuda, T., and Kobayashi, H |