言語種別 | 英語 |
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発行・発表の年月 | 2011 |
形態種別 | 学術研究論文 |
査読 | 査読あり |
標題 | Preschool Children Accept Alternative Labels if Adults’ Referential Intentions are Clearly Shown With an Attributive Format. In S.Arita,et al.(Eds.)Studies in Language Sciences, |
執筆形態 | 共著 |
掲載誌名 | Studies in Language Sciences |
出版社・発行元 | Kuroshio Publishers |
巻・号・頁 | 10,97-104 |
著者・共著者 | Harumi KOBAYASHI・Tetsuya, YASUDA |